Profil KB&TK Laboratorium UM Malang

Tentang KB&TK Lab UM

Tahun 1967 salah satu pakar pendidikan IKIP Malang Prof. Dr. Soepartinah Pakasi menerima satu kelompok anak usia TK. Mereka mendapat pendidikan di Taman-Kanak-kanak, dibimbing langsung oleh ibu Pakasi dibantu dua orang guru yaitu ibu Tutik dan ibu Ambar. Hal ini dilaksanakan atas gagasan ibu-ibu/istri para dosen yang saat itu putra-putrinya sudah waktunya bersekolah, tetapi disekitar kampus IKIP Malang belum ada Taman-Kanak-kanak.

Selama 10 tahun IKIP Malang, terdapat 2 TK, yaitu TK Laboratorium dan TK Dharma Wanita. Tahun 1997 kedua TK digabung dalam satu yayasan pendidikan IKIP Malang dengan ketua Prof. Drs. H. Rosjidan MA. Berdasar kepres no. 93 tahun 1999, tanggal 4 Agustus 1999 IKIP Malang berubah menjadi Universitas Negeri Malang. Sejak saat itu TK berubah nama menjadi TK Laboratorium Universitas Negeri Malang (UM).

Visi

    • Menjadikan kelompok bermain dan Taman Kanak-kanak Laboratorium UM yang unggul bernilai Sascita dan menjadi Rujukan

Tujuan

  • Menghasilkan lulusan yang berkualitas, inovatif, dan kreatif.
  • Menghasilkan pembelajaran dengan metode pembelajaran yang inovatif dan kreatif berbasis riset.
  • Menghasilkan “learning society” untuk seluruh warga sekolah.
  • Menghasilkan budaya sekolah yang tertib, disiplin, santun dan ramah anak.
  • Mengembangkan manajemen sekolah yang transparan dan akuntabel.
  • Mengembangkan pola kepemimpinan yang professional dan efektif.
  • Menghasilkan kerjasama kelembagaan dengan lembaga pendidikan dan non-pendidikan, serta komite sekolah.
  • Menghasilkan Program Sascita bagi warga sekolah yang memuat nilai komunikatif, kolaboratif, berpikir kritis, kreatif, berkarakter, dan berbudaya.

Misi

  • Menyelenggarakan pembelajaran – pembelajaran yang inovatif dan kreatif agar seluruh potensi anak berkembang secara optimal
  • Menyelenggarakan pembelajaran dengan metode pembelajaran yang inovatif dan kreatif berbasis riset
  • Menyelenggarakan “learning society” untuk seluruh warga sekolah.
  • Menyelenggarakan budaya sekolah yang tertib, disiplin, santun dan ramah anak.
  • Menyelenggarakan manajemen sekolah yang transparan dan akuntabel.
  • Menyelenggarakan pola kepemimpinan yang professional dan efektif.
  • Menyelenggarakan kerjasama kelembagaan dengan lembaga pendidikan dan non-pendidikan, serta komite sekolah.
  • Menyelenggarakan Program Sascita bagi warga sekolah yang memuat nilai komunikatif, kolaboratif, berpikir kritis, kreatif, berkarakter, dan berbudaya.

Program Kegiatan Belajar Mengajar

Pengembangan Nilai Agama dan Moral

Sebagai perubahan psikis yang dialami oleh anak usia dini terkait dengan kemampuannya dalam memahami dan melakukan perilaku yang baik berdasarkan ajaran agama yang diyakininya.

Perkembangan Fisik

Proses awal tumbuh kembang. Seiring dengan pertumbuhan anak-anak, jumlah dan jenis aktivitas fisiknya akan banyak berubah.

Perkembangan Kognitif

Proses belajar yang progresif seperti perhatian, memori/ingatan, dan logika berpikir. Perkembangan keterampilan tersebut penting agar anak anak bisa memproses informasi, belajar mengevaluasi, menganalisis, mengingat, membandingkan dan memahami hubungan sebab akibat.

Pengembangan Bahasa

Pengembangan bahasa untuk anak  bertujuan agar anak dapat berkomunikasi secara lisan dengan lingkungan sekitarnya . Adapun ketrampilan berbahasa adalah menyimak, berbicara membaca dan menulis .

Pengembangan Sosial dan Emosional

Kepekaan anak untuk memahami perasaan orang lain ketika berinteraksi dalam kehidupan sehari-hari.Ditandai dengan kemampuan anak untuk beradaptasi dengan lingkungan, menjalin pertemanan yang melibatkan emosi,pikiran dan perilakunya.

Pengembangan Keterampilan Seni

Semua anak mempunyai potensi untuk kreatif, walaupun tingkat kreativitasnya berbeda-beda.Agar kreativitas anak berkembang, pendidik dan orang tua perlu melibatkan beragam aspek perkembangan anak sejak dini sebagai pondasi awal.

Selayang Pandang KB&TK Lab UM

Video Kegiatan KB & TK Lab UM

KESERUAN DI BALIK KEMERIAHAN HUT TK LABORATORIUM UM KE 54

Berita Terbaru KB&TK Lab UM

New

KB & TK Laboratorium UM_Teacher Day_ -Kegiatan Peningkatan Mutu Pendidik melalui Belajar Bareng-

by Super Admin 5 November 2024

Teacher Day_ Kegiatan Peningkatan Mutu Pendidik melalui Belajar/ Sinau Bareng- Komunitas Belajar Internal di dalam sekolah, ya… dengan saling berbagi ilmu (pengimbasan ilmu) yang diperoleh dari masing-masing pendidik, setelah mendapatkan kegiatan pengembangan diri melalui workshop/ seminar/ Bimtek/ Pelatihan, sehingga menularkan ilmu agar tidak terputus/berhenti. Wah,…

Uncategorised
New

Kegiatan Yoga bersama Miss AM (Asistensi Mengajar) di KB&TK Laboratorium UM Malang

by Super Admin 28 October 2024

Yoga pada anak usia dini adalah kegiatan yang bertujuan mendukung perkembangan fisik, mental, dan emosional mereka secara menyeluruh. Melalui pose-pose yang sederhana dan menyenangkan, yoga membantu anak-anak meningkatkan keseimbangan, koordinasi, dan kesehatan fisik, serta memperkuat otot dan fleksibilitas. Latihan ini juga mengajarkan fokus, konsentrasi, serta…

Uncategorised

Yuk Kita Cari Tahu Ekstrakulikule Di KB & TK Laboratorium UM Malang

Hubungi Kami

Denah Lokasi

Kontak Kami

Address

Jl. Magelang, Sumbersari, Kec. Lowokwaru, Kota Malang, Jawa Timur 65145

Phone

(0341) 588117