Spread the love
         

labora festKB & TK Laboratorium Universitas Negeri Malang (UM) sukses melaksanakan kegiatan Masa Pengenala Lingkungan Sekolah (MPLS) selama lima hari, mulai tanggal 14 hingga 18 Juli 2025. Kegiatan ini berlangsung di lingkungan KB & TK Laboratorium UM, Jalan Magelang No. 2, Malang, dan diikuti oleh seluruh peserta didik baru dari kelompok bermain (KB) dan taman kanak-kanak (TK).

MPLS ini diselenggarakan oleh pihak sekolah dengan melibatkan seluruh guru dan tenaga kependidikan sebagai fasilitator kegiatan. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk memperkenalkan lingkungan sekolah kepada anak-anak, menumbuhkan rasa percaya diri, kemandirian, dan kebiasaan positif sejak hari pertama mereka bersekolah.

Tema Harian dan Aktivitas Seru Setiap Hari
Hari pertama, Senin (14/7):
Tema “I Love My School” menjadi pembuka kegiatan MPLS. Anak-anak diajak berkeliling sekolah, mengenal ruang kelas, taman bermain, toilet, dan ruang guru. Mereka juga diperkenalkan kepada para guru dan teman sekelas dalam suasana hangat dan menyenangkan. Kegiatan diawali dengan ice breaking ringan dan bernyanyi bersama untuk mengurangi rasa canggung.

Hari kedua, Selasa (15/7):
Dengan tema “Hello My Friends”, anak-anak diajak berkenalan lebih dekat dengan teman-teman sebayanya melalui berbagai permainan sosial seperti “Tebak Nama”, “Bermain Pasangan”, dan kegiatan kelompok kecil yang membangun kerja sama, saling percaya, dan empati.

Hari ketiga, Rabu (16/7):
Mengusung tema “Let’s Play Together”, anak-anak bermain permainan motorik seperti lompat rintangan, estafet bola, dan bernyanyi sambil bergerak. Mereka juga tampak ceria mengenakan seragam batik sekolah yang menjadi ciri khas KB & TK Laboratorium UM setiap hari Rabu.

Hari keempat, Kamis (17/7):
Tema hari ini adalah “School Tour & Healthy Habits”. Anak-anak diajak menjelajahi berbagai fasilitas sekolah, seperti perpustakaan mini, UKS, ruang multimedia, dan kebun kecil sekolah. Mereka juga diajarkan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS), seperti mencuci tangan yang benar, cara membuka bekal sendiri, dan menjaga kebersihan lingkungan.

Hari terakhir, Jumat (18/7):
Dengan tema “Happy Friday”, anak-anak mengikuti kegiatan olahraga ringan di halaman sekolah sambil mengenakan seragam olahraga. Kegiatan ditutup dengan sesi mewarnai bersama, pembagian stiker apresiasi, dan foto bersama sebagai kenang-kenangan hari pertama bersekolah.

Pembiasaan dan Nilai Karakter
Selama MPLS, peserta didik dibimbing untuk datang tepat waktu, memakai seragam sesuai jadwal, membawa MPLS Hari Pertamaperlengkapan pribadi, serta bekal sehat dari rumah. Anak-anak juga mulai dikenalkan pada rutinitas harian seperti berdoa bersama, antri, berbagi, dan mengikuti instruksi guru.

Guru dan staf sekolah mengamati secara langsung bagaimana anak-anak menyesuaikan diri dengan lingkungan sekolah dan memberikan laporan perkembangan awal kepada orang tua. Kegiatan ini tidak hanya menyenangkan, tetapi juga menjadi ajang awal pembentukan karakter dan budaya sekolah.

Harapan dan Antusiasme
Kegiatan MPLS tahun ini mendapatkan sambutan yang sangat positif dari para orang tua dan wali murid. Mereka mengaku bangga dan bahagia melihat anak-anak mulai beradaptasi dengan cepat, menunjukkan keceriaan, serta membangun rasa percaya diri di lingkungan sekolah baru.

Kepala KB & TK Laboratorium UM, Rahayu Asyhari, S.Pd., M.Pd, menyampaikan bahwa MPLS merupakan langkah awal yang sangat penting dalam membentuk semangat belajar, rasa ingin tahu, dan sikap mandiri pada anak sejak usia dini.
“Melalui rangkaian kegiatan MPLS, kami ingin menanamkan nilai-nilai positif yang menjadi fondasi karakter anak, sekaligus mendukung Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat agar tertanam sejak dini. Harapannya, anak-anak tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki akhlak yang baik, keterampilan sosial, dan kemandirian,” ujarnya.

Beliau juga menambahkan bahwa kerja sama yang baik antara pihak sekolah, guru, orang tua, dan siswa menjadi kunci keberhasilan MPLS. Dengan sinergi tersebut, anak-anak diharapkan dapat memulai tahun ajaran baru dengan semangat, rasa percaya diri, dan kesiapan penuh untuk belajar.